Educação
Espírito Santo: acesso à internet em escolas da rede pública chega a 97,3%

O Espírito Santo está muito próximo da universalização do acesso à internet em escolas públicas de ensino básico. Informações divulgadas pelo Censo Escolar 2025 indicam que o estado deu um salto de 30,5 pontos percentuais em dez anos. Em 2015, 66,8% das instituições públicas de ensino infantil, fundamental e médio estavam conectadas à internet no Espírito Santo. Em 2025, o percentual chegou a 97,3%.
Levando em conta apenas as instituições em áreas urbanas, a evolução no Espírito Santo foi de 30% para 99,8% entre 2015 e 2025 (9,8 pontos percentuais). Já nas áreas rurais, o avanço foi de 58,6 pontos percentuais: saiu do patamar de 33,2% em 2015 para 91,7% em 2025. O mesmo fenômeno se refletiu em escolas quilombolas, indígenas e de educação especial. Nas quilombolas, o avanço foi de 59,5 pontos percentuais, de 33,3% em 2015 para 92,9% em 2025. Nas indígenas, o aumento foi 28,6 pontos percentuais, de 71,4% para 100%. Na educação especial, o salto foi de 83,1% para 98,7% (15,6 pontos percentuais).
No plano mais diretamente conectado ao cotidiano dos estudantes do Espírito Santo, subiu 40,2 pontos percentuais (de 44% para 84,2%) o número de escolas públicas com internet disponível para atividades de ensino e aprendizagem entre 2019 (ano mais distante de referência neste quesito no Censo Escolar 2025) e 2025. E cresceu 17,9 pontos percentuais (de 52% para 69,9%) o número de escolas com computadores disponíveis para alunos (desktops ou laptops) entre 2015 e 2025.
ESTRATÉGIA NACIONAL – Os avanços observados no Censo Escolar dialogam com um conjunto de políticas federais implementadas nos últimos anos para ampliar o acesso à internet nas escolas públicas. Lançada em setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) articula ações voltadas à expansão do acesso à internet de qualidade, à melhoria da infraestrutura elétrica e de rede interna (Wi-Fi) e à promoção do uso pedagógico das tecnologias digitais. Entre 2023 e 2025, foram destinados aproximadamente R$ 3 bilhões para ações de conectividade em escolas estaduais e municipais, em regime de colaboração com estados e municípios.
“Queremos a tecnologia na escola com fins pedagógicos, para auxiliar a aprendizagem do aluno e ser elemento complementar do professor. Há um esforço do governo de garantir 100% da conectividade para fins pedagógicos das escolas”
Camilo Santana, ministro da Educação
FINS PEDAGÓGICOS – “Nós queremos a tecnologia na escola com fins pedagógicos, para auxiliar a aprendizagem do aluno e ser elemento complementar do professor. Há um esforço do governo de garantir 100% da conectividade para fins pedagógicos das escolas”, afirmou o ministro Camilo Santana (Educação).
A Estratégia opera de forma integrada. Combina expansão da infraestrutura, monitoramento técnico da qualidade da conexão e apoio às redes de ensino para garantir que o acesso esteja associado a condições efetivas de aprendizagem e uso pedagógico.
“O censo apresenta a conectividade em geral, mas ela pode ser para a sala do professor, para o diretor, para a área administrativa. O que queremos é que o professor possa transmitir um vídeo em sala. E é por isso que criamos a Estratégia de Conectividade de Escolas, e passamos de 45% em 2023 para 70% este ano”, completou Santana.
COMO É FEITO – O Censo Escolar é realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e contabiliza 178,8 mil escolas de educação básica no Brasil. A divulgação dos resultados de 2025 foi realizada em 26 de fevereiro de 2026. O levantamento apresenta dados sobre escolas, professores, gestores, turmas e alunos de todas as etapas e modalidades de ensino.
Educação
Cariacica ganha novos profissionais para atuar nas escolas da rede de ensino

A Prefeitura de Cariacica deu posse a novos profissionais da Educação, durante cerimônia na manhã desta segunda-feira (3), no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Seme), em Itaquari. Ao todo, 52 profissionais, efetivados pelo concurso 001/2024, podem iniciar as atividades nas escolas da rede municipal de ensino.
Estiveram presentes o prefeito Euclério Sampaio, a vice-prefeita Shymenne de Castro e a secretária municipal de Educação, Luzian Belisario. “Com mais profissionais atuando nas escolas da rede municipal de ensino reforçamos nosso compromisso com a valorização e a qualidade do ensino ofertado nas unidades de ensino”, disse o prefeito Euclério Sampaio.
A vice-prefeita Shymenne de Castro reforçou que “a gestão está comprometia com um trabalho responsável e com qualidade na Educação. Com mais estes profissionais atuando na rede damos continuidade a estas ações”, disse.
A secretária de Educação, Luzian Belisario enfatizou que essa cerimônia conclui a chamada de todos os aprovados que constavam do cadastro de reserva do Concurso 001/2024.
“Finalizamos, assim, a chamada de todos os aprovados que passam a somar às equipes nas atividades educacionais da rede em diferentes áreas do conhecimento”afirmou.
Foram empossados profissionais de vários cargos: professores MAPA2, que atuam nas séries iniciais no Ensino Fundamental; Arte; Educação Física; Matemática; Língua Portuguesa e Educação Especial. As professoras Neidiana Xavier – MAPB Língua Portuguesa e Ivanilda Vasconcelos Rodrigues Furlani – MAPA 2, na ocasião, assinaram o termo de posse simbólico, representando todos os demais profissionais presentes na cerimônia.
Formação
O grupo, juntamente com coordenadores de turnos, participou, durante esta segunda (3), de uma Formação sobre Inteligência Artificial, no auditório da Seme.
Fonte: SemCom/PMC – Texto: Geiza Ardiçon – Foto: Rodolfo Santos
Educação
Fies 2026: Espírito Santo registrou 2 mil inscritos no segundo semestre

O processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) referente ao segundo semestre de 2026 recebeu inscrições de 2.066 candidatos do Espírito Santo. Os estudantes pré-selecionados têm entre 31 de julho e 4 de agosto para complementar as informações da inscrição, na página do Fies Seleção. Aqueles candidatos que não foram pré-selecionados na chamada regular estarão automaticamente inscritos na lista de espera, que ocorre de 7 de agosto a 24 de setembro.
Após complementar as informações solicitadas, o estudante deverá validar a documentação na Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA) da instituição privada de educação superior para a qual foi pré-selecionado e, depois, em uma agência bancária, observando os prazos de cada etapa até a assinatura do contrato de financiamento.
Brasil – Nacionalmente, o Fies teve 127.175 inscritos para o processo seletivo do segundo semestre de 2026, que realizaram 315.431 inscrições, já que cada candidato podia escolher até três opções de curso. Desse total, as mulheres representam 67,5%, com 85.867 candidatas, e os homens correspondem a 32,5%, com 41.308 inscritos. Mais de 72 mil candidatos se autodeclaram pretos ou pardos no processo seletivo, que também registrou a participação de 666 candidatos indígenas, 1.808 quilombolas e 5.248 pessoas com deficiência. São Paulo, Bahia, Minas Gerais, Ceará e Rio de Janeiro são os estados com os maiores números de inscritos, considerando a primeira opção de curso.
Educação
Serra lança “carta-compromisso pela Educação” com cinco metas para transformar a educação até 2028

A Prefeitura da Serra lançou uma carta-compromisso que estabelece cinco objetivos estratégicos para fortalecer a educação municipal até 2028. Intitulado Compromisso pela Educação da Serra, o documento foi assinado pelo prefeito Weverson Meireles e pela secretária municipal de Educação, Mayara Candido, e apresenta à população as principais metas que irão orientar as políticas públicas da área nos próximos anos.
Para apresentar o compromisso à população, a Prefeitura também lançou, em suas redes sociais, um vídeo em que estudantes, professores e diretores explicam os objetivos da iniciativa.
Com a iniciativa, a Prefeitura busca dar ainda mais transparência às ações educacionais e engajar toda a comunidade escolar na construção de uma educação mais forte e equitativa. O documento prevê a ampliação do acesso à Educação Infantil com a abertura de novas vagas, o fortalecimento da aprendizagem para garantir que mais crianças leiam e escrevam na idade certa, além da expansão das matrículas em tempo integral.
As metas também incluem a redução das desigualdades educacionais entre as unidades da rede e ações para diminuir a distorção idade-série, assegurando que mais estudantes cursem a etapa adequada à sua idade.
“Nosso compromisso não é apenas com o presente, mas com toda uma geração e com o futuro da Serra. A nossa vontade de transformar a realidade de cada criança e estudante da nossa cidade é o que nos move todos os dias”, destacou o prefeito Weverson Meireles.
A secretária Mayara Candido enfatizou que os objetivos representam um marco estratégico para a educação serrana.
“Reconhecemos que os desafios da nossa educação exigem de nós um trabalho incansável, mas estamos no rumo certo. Com essa carta, tornamos público nosso compromisso com uma educação cada vez melhor”, concluiu.
Confira os objetivos do Compromisso pela Educação da Serra
➡️ Ampliar o acesso à Educação Infantil com novas unidades e mais vagas
➡️ Melhorar a aprendizagem: com alfabetização na idade certa e resultados melhores no Ideb
➡️ Reduzir desigualdades na aprendizagem, apoiando as escolas que mais precisam e diminuindo o percentual de estudantes que estão abaixo do básico
➡️ Expandir o tempo integral, dobrando o número de vagas até 2028
➡️ Garantir a permanência e a trajetória escolar adequada, reduzindo a distorção idade/série
A iniciativa faz parte do movimento Lideranças pela Educação, do Centro Lemann, do qual o prefeito participa como “embaixador da educação”, reforçando o compromisso com práticas de excelência na área.
Fonte: Secom/PMS – Por: Elton Lyrio – Foto: Marcelo Pereira
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